سخنگوی آموزش و پرورش: دانشآموز بازداشت شده نداریم
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: با اطمینان عرض میکنم دانشآموز بازداشتشدهای که پیگیری کردهایم و آزاد نشده باشد، در مجموعه آموزش و پرورش نداریم.
علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، در نشست خبری صبح سهشنبه ۱۴ بهمنماه، درباره پیگیری های این وزارتخانه برای وضعیت دانش آموزان بازداشتی در حوادث اخیر توضیح داد و گفت: بدیهی است کسانی که نسبت به مردم ایران بدخواهی دارند، از تمام ظرفیتهای خود برای ضربهزدن به کشور استفاده میکنند، اما ملت ایران با عقلانیت و آگاهی در برابر این تلاشها ایستادهاند.
به گزارش ایلنا، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در حوادث تروریستی اخیر تعدادی از افراد، از جمله دانشآموزان بیگناه، در این حوادث هدف دشمن قرار گرفتند که موجب تأثر عمیق جامعه فرهنگیان شد. در مواردی که دانشآموزان دچار آسیب یا بازداشت شده بودند، با پیگیری مستقیم وزیر آموزش و پرورش، اقدامات لازم برای آزادی و حمایت از آنان انجام شد.
او با تأکید بر مسئولیت این وزارتخانه در قبال دانشآموزان گفت: وظیفه آموزش و پرورش در قبال دانشآموزان کاملاً روشن است و آن، حمایت و کمک به دانشآموزانی است که در شرایط خاص قرار گرفتهاند. در مواردی که دانشآموزی بازداشت شده بود، با پیگیری مستقیم وزیر آموزش و پرورش، دانشآموزانی که در مدرسه اشتغال به تحصیل داشتند، آزاد شدند و مورد حمایت قرار گرفتند.
فرهادی با اشاره به ضرورت دقت در ارائه آمار و جزئیات تصریح کرد: اعلام برخی اعداد و جزئیات نیازمند اعلام رسمی از سوی دستگاههای مسئول است و ما از بیان اطلاعات نادقیق یا تأییدنشده پرهیز میکنیم. با اطمینان عرض میکنم دانشآموز بازداشتشدهای که پیگیری کرده ایم و آزاد نشده باشد، در مجموعه آموزش و پرورش نداریم.
وی افزود: نکته دیگر این است که برای دانش آموزانی که آزاد شدند، مشاوره گذاشته ایم تا فریب نخورند. از سوی دیگر برخی از این نوجوانان ممکن است در سن دانش آموزی باشند، اما به دلایلی بازمانده از تحصیل محسوب میشوند، آموزش و پرورش با تمام ظرفیت خود برای بازگرداندن این افراد به چرخه آموزش نیز اقدام کرده است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به حوادثی نظیر تخریب یا آتشزدن مدارس و کتابخانهها گفت: کسی که مدرسه یا کتابخانه را هدف قرار میدهد، در حقیقت با دانایی و آموزش مخالف است و در مسیر گسترش جهل حرکت میکند. هیچ انسان با شرافتی، فارغ از دین و ملیت، مانع تحصیل کودکان نمیشود؛ بلکه آموزش را تقویت میکند.